"AC=Answer Coarse=粗劣的答案"  
"WA=Wonderful Answer=好答案"  
"TLE=Time Limit Enough=时间充裕"
"MLE=Memory Limit Enough=内存充裕"
"CE=Compile Easily=轻松通过编译" 
"RE=Run Excellently=完美运行"
"UKE=Unbelievably Keep Enough Score=难以置信地保持足够的分数"

AU=All Unaccepted=全都不正确 
OLE：Output Limit Enough 输出充裕 
UKE:United Kingdom Error 大不列颠错误  
AC: Answer Accidently 意外的答案
PC：Past Compile 通过编译
RE：Right Enough 太过正确

AC: awful correct 正确但很差劲
WA:wonderful answer 完美的答案
RE: right ending 正确的结果
CE:compiled easily 轻松的编译
TLE:time limit enough 时间充裕
MLE:memory limit enough 空间充裕
OLE:output length excellent 答案长度完美
AK:all knocked-off 全部失败

$$听说同学们在玩推理，小Z的袜子总配不齐 ；\\ 小渊和小轩正在传纸条，运输小队长正过独木桥；\\ 旅行家预算最小的费用，明明迷上侦探沉迷推理；\\ 丁丁玩数字游戏着了迷，陶陶兴高采烈地摘苹果；\\ 校门外一棵棵树长起来，辰辰和师傅一起去采药； \\ 小青蛙踩着石头过了河，老师带领同学传球游戏； \\ 小渊的立体图严格摆放，明明正乱猜一堆随机数； \\ 金明激动地装修着新房，Jam正用小写字母计数；\\ Mars星球上有能量项链，金明预算购买主件附件；\\ Hanks博士培养细胞样本，潜伏者专心地破译密码; \\ Hankson出了一道趣味题，小城和小华玩靶形数独;\\ 小明在藏宝楼上开宝箱，也在花店门口摆一排花； \\ 使者游历各国学习文化，BlaisedeVigenere设计密码； \\ 国王邀请大臣领取奖赏，小A和小B一起外出旅行；\\ 守望者在荒岛上忙逃离，FJ在数字三角形上走路；\\ 笨小猴正在选幸运单词，机器人尝试着搬运重物；\\ 小明自己玩耍数字游戏，教主把花园种满一圈树；\\ 奇怪的电梯正上上下下，小明规划旅行国家计划\\ 一堆人数来数去杀坏人，硬币正做着无谓的翻转；\\ 拱猪是扑克牌非常有趣，尤其是Peter的烟闪光；\\ FJ专心地给奶牛分着厩，Tom研究双栈排序着迷；\\ FJ的奶牛掉进垃圾陷阱，一颗颗导弹被系统拦截；\\ 小Z把他的袜子找到，AK了无数机房 ；\\ 我在OI中辗转了千百天，却不让我看AK最后一眼；\\ 我用空间换回超限的时间，遂重新编译 ；\\ 测完样例，才发现漏洞满篇 ；\\ 原来CE，是因选错语言 ；\\ 其实爆0，只因忘写文件 ；\\ 如果标算太难请坚定信念，不如回头再看一眼题面;\\ 以那暴力模拟向正解…\\ $$

骗分过样例，暴力出奇迹。

穷举ＴＬＥ，递推ＵＫＥ。

模拟ＭＬＥ，贪心还ＣＥ。

想要骗到分，就要有方法。

图论背模板，数论背公式。

动规背方程，高精背代码。

如果都没背，干脆输样例。

模拟只会猜题意,贪心只能过样例;

数学上来先打表,DP一般看规律.

组合数学靠运气,计算几何瞎暴力;

图论强行套模板,数论只会GCD.

递归递推伤不起,搜索茫然TLE;

分治做得像枚举,暴力枚举数第一.

数据结构干瞪眼,怒刷水题找信心;

涨姿势也不容易,考试一来全懵逼!

刷题是一种出路 枚举是一种思想
打表是一种勇气 搜索是一种信仰
剪枝是一种精神 骗分是一种日常
爆零是一种宿命 WA是一种绝望
TLE是一种痛苦 RE是一种放弃
UKE是一种无奈 AC是一种原谅
AK是一种幻想 弃赛是一种颓废
吊打是一种必然 CSP是一种幻想
NOI是至高境界 进队是一种奢望
NOI是一种梦想 ACM是神仙比赛
CTSC做梦都过不去 屏幕在深夜微微发亮
思想在那虚树路径上彷徨 平面的向量交错生长
织成忧伤的网 剪枝剪去我们的疯狂
SPFA 告诉我前途在何方...

$$有的人以为作业写完了,但其实还没写完;\\ 有的人以为假期没结束,但其实已经结束了.\\ 有的人以为假期没结束,但其实已经结束了.\\ 有的人把作业压在学生头上：“呵，我多牛!”\\ 有的人俯下身子撕掉所有作业.\\ 有的人俯下身子撕掉所有作业.\\ 有的人把作业刻入黑板，想“不朽”;\\ 有的人一把火过去，学生的作业被烧.\\ 有的人他活着学生就会累死;\\ 有的人他活着是为了帮学生抄作业.\\ 把作业压在学生头上的学生把他摔垮;\\ 帮学生撕作业的,学生永远记住他!\\ 把作业刻入黑板的,作业比尸首烂得更早;\\ 只要火把烧到的地方到处是作业的渣渣.\\ 他活着学生就会累死,他的下场可以看到;\\ 他活着为了帮学生抄作业,学生把他抬举得很高，很高.\\ $$

有的评测机活着，但他RE了。
有的评测机死了，但他AC了。
有的评测机骑在代码头上：啊！你CE了！ 
有的评测机情愿伏下身原地爆炸 。
有的评测机，把名字刻在代码中，想臭名昭著。

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$$听说津津为课程抓狂，金明一家住进了新房\\ 听说地震袭击了农场，Farmer John家里断网\\ 听说丁丁玩数字游戏，火柴棒能搭出新天地\\ 听说校门外正在砍树，大家一起做靶形数独\\ 听说旅行者在赚差价，潜伏者正在破译密码\\ 听说同学们在玩推理，小Z的袜子总配不齐\\ 听说两人在挑选客栈，火星上有条能量项链\\ 听说陶陶在采摘苹果，一只青蛙要从河边过\\ 听说推销员走入胡同，杰瑞爬进了奶酪的小洞\\ $$$$\LARGE 当各科老师被困在电梯里：$$ $$语文老师正在写遗书。 \\ 数学老师开始计算电梯的长宽高。\\ 英语老师开始说起电梯英语单词和相关句子。 \\ 物理老师在计算说几小时空气会呼吸完。 \\ 化学老师在检查这个电梯的材质。 \\ 生物老师在考虑他们需要的物质比如氧气。 \\ 美术老师在画遗像。 \\ 地理老师在计算纬度叫人来救她们。 \\ 历史老师开始感慨。 \\ 政治老师准备告物业。 \\ 体育老师默默走向电梯门口，一脚把门踹开说了句：我们走吧。 $$$$\large 不开优化：$$

$$\Large FastIO、FastIO加火车头优化、O2优化$$

北冥有鱼，名为鲲。鲲之大，long long存不下。
化而为鸟，其名为鹏。鹏之大，高精会爆炸。
夸父与AC逐走，开int；
爆，欲加量，开double、long long；
double、long long故爆，北写高精。
未至，道气而死。弃其代码，开抄题解。
人走机子开，AKIOI
垂死病中惊坐起，数组太小全RE。

$$君不见，洛谷之题天上来，复杂到海不舍回。\\ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 \\ 人生WAWA须尽思，莫使电脑空对题。 \\ 天生我材没有用，千方百计还RE。 \\ AC一点且为乐，会须一刷三百WA。 \\ 吾团友，牛大佬， 将刷题，手莫停！！！ \\ 与题做一遍，请系统为蒟蒻以测评。 \\ 天天WAWA不足贵，但愿长眠不复醒！！！ \\ 古来大佬皆刷题，惟有蒟蒻水犇犇。 \\ 站长昔时万AC，斗题十千恣欢谑。 \\ 主人何为言AC? 径须沽取对君WA。\\ \Large TLE，MLE，OLE，UKE,WA,PC,CE和RE。\\ 呼儿将出换AC，与尔同销万古愁!!!!!!!! $$

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的AC为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧——那必定是OJ了！是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我们多少AC，但我的AC率确乎是渐渐下降了。在默默里算着，寥寥无几的AC已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的AC滴在题目的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又有多少WA呢？早上我起来的时候，电脑屏幕上显示出一行行刺眼的WA，WA它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着调试。于是——WA时，日子从GDB中过去；TLE时，日子从不断敲动的键盘上过去；悲催时，便从悲伤的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手打代码时，他又从手边过去；天黑时，我躺在床上看书，他便伶伶俐俐地从我脑子里飞过，从我的书边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一AC；我掩面叹息，可是新来的AC的影儿又开始在叹息中闪过了。

在逃去如飞的AC里，在千门万户的OJ里的我能做什么呢？只有UAC罢了，只有TLE和WA罢了。在八千多日的UAC里，除TLE和WA外，又剩些什么呢？过去的AC如轻烟，被OJ吹散了；如薄雾，被OJ蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像蒟蒻般的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白提交一次啊？

聪明的你，告诉我，我们的AC为什么一去不复返呢？

    人总是要爆零的，但爆零的意义有不同。
中国有个Oier叫做wjq1234567的说过:人
总要爆零，或重于泰山，或轻于鸿毛。为给
蒟蒻垫底而爆零的，就比泰山还重;替奆佬卖
力，替爆踩蒟蒻和压迫蒟蒻的人爆零，就比
鸿毛还轻。CodePenguin同志是为了给YY
M686和Whenfat两位蒟蒻垫底而爆零的，他
的爆零是比泰山还要重的。

    因为我们是学OI的，所以，我们如果是
蒟蒻，就不怕被大佬爆踩。不管是什么大佬，
谁爆踩我们都行。只要你踩得痛，我们就改
正。你这一脚对蒟蒻们有好处，我们就照你的办。“暴力出奇迹”这一条意见，就是被灰名人士哈哈哈有意思先生爆踩的；他踩得疼，对蒟蒻们有好处，我们就采用了。只要我们为蒟蒻们的利益坚持好的，为蒟蒻们的利益改正错的，我们这些蒟蒻就一定会聪明起来。

    我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标——AKIOI，走到一起来了。我们还要和全国大多数Oiers走这一条路。我们今天已经有了许多的OJ，但是还不够，还要更多些，才能让所有蒟蒻进步。我们的同志在困难的时候，要看到AK，要看到光明，要提高我们的勇气。蒟蒻们正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，爆零的事是经常发生的。但是我们想到蒟蒻的利益，想到大多数蒟蒻的痛苦，我们为他们而爆零，就是爆得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的爆零。我们的神犇要关心每一个Oier，一切OJ用户都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
    今后我们的队伍里，不管谁爆零了，不管是红名，是橙名，亦或是绿名、蓝名，甚至是灰名，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要为他默哀，把RIP扣在公屏上。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到蒟蒻们那里去。有人爆零了，默哀一下。用这样的方法，寄托我们的哀思，使所有的Oier团结起来。

$\Large离谱的火车头$

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#pragma GCC optimize("-fdelete-null-pointer-checks")
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$$满江红\\ 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。\\ 抬望眼，满天TLE，壮怀怒火。\\ 三十WA尘与土，八千RE云和月。\\ 莫抄袭，无AC记录，空悲切！\\ CE耻，犹未雪。蒟蒻恨，何时灭！\\ 驾电脑，踏破题库列表。\\ 闭眼不会 Hello \quad world，笑谈不懂头文件。\\ 待从头、收拾A+B，还不会!\\ $$